培养孩子“亮剑”精神
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别给孩子的想象力设“禁区”
[亮剑教育集团] 发布时间:2016-07-04 08:43
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的,推动着人类的进步,并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
爸爸妈妈总想培养一个充满想象力又有创造力的孩子,但又总是忍不住以成人的思维给孩子一个“标准答案“。小时候画过一副画:蓝蓝的天,粉色的云、蓝色的太阳,觉得好看极了,拿去给妈妈看,结果被妈妈“狠狠的“纠正过来,云彩是白的,太阳怎么能是蓝色的呢?太阳应该是红的或者黄的。尽管我十分不理解,但”标准答案“已经给我了,也不敢再有疑问了。
其实,想象是人类原始的本能探究冲动,在儿童时期是需要重点培养和保护的,对孩子未来有着很重要的作用。孩子的想象力是无穷大的,对于孩子来说,这个世界没有绝对的标准答案。想象需要的是自由和空间、耐心和保护。若是爸爸妈妈限制了孩子的天马行空,就一般会阻碍孩子想象力的发展。如果想象的空间被约束,即使孩子再有才华也可能会被埋没掉。
之前和同事聊天,她说的一件事儿让我印象特别深刻:过年在家包饺子,孩子吵着要玩儿面粉,为了让孩子不在厨房里跑来跑去以免发生危险,就给她一碗面粉。过了一会,孩子小脸儿通红的跑过来拽着同事的手就往客厅走,指着客厅说:“妈妈,你看下雪啦。”同事定睛一看,原来,她家娃把面粉全部都倒在地上、沙发上,还跑过去从地上捧起面粉撒向头顶,一边撒一边说:妈妈,下雪了,你说艾莎(冰雪奇缘里的人物)会来么?
相信有些妈妈看到这样的场景会当场大发雷霆,训斥孩子,但同事并没有急着去批评制止,虽然事后清理很费劲,但对于孩子这种淘气的行为,还是极力的称赞和鼓励,赞扬孩子有想象力,她说:孩子的想象是无价的。
有时候,孩子的某些行为在我们看来是破坏,但对于孩子来说只是好奇心促使他那么去做了而已,如果我们一味的喝止孩子的这种“破坏”,只会影响孩子的探索精神。爸爸妈妈应该尊重孩子的个性,在尊重的前提下,激发孩子的想象力与好奇心,让孩子把自己较好的表达出来。
孩子们天生就有想象的天赋,爸爸妈妈能够做的就是,多给孩子一些想象的空间,更多探索的自由,给孩子提供更多的想象素材,多鼓励孩子大胆去想象。下面这段父子间的对话,我特别喜欢。
爸爸问孩子:你知道小鱼为什么要在水里生活么?
孩子说:因为现在的天气太热啦,水里凉快,它在里面冲凉水澡呢!
爸爸开心的大笑:儿子你真棒,知道这么多。
爸爸又问:乌龟怎么就爬的那么慢呀?
儿子回答:因为他背上背着书包呢,书包里有好多好多的玩具,压得它都爬不动了。”
你看,孩子的世界就是这样,充满了奇思妙想,特别的五彩斑斓。
对于自家孩子异想天开的回答,这位爸爸并没有去打断并告诉孩子科学的答案,普及知识,只是鼓励孩子的每一种回答。要知道,大人所谓的标准答案,只是孩子眼中答案的其中一种,我们可以告诉孩子这个问题的答案,但千万别和孩子说:这个才是标准的答案。给他们留下充分发挥自己想象的空间。
说真的,一个只知道标准答案的孩子,思维已经被禁锢了,很少有自己的主见,慢慢的对任何事情都没有了想象,不去思考,到后就会缺乏创新能力,阻碍自己的发展。
孩子强烈的好奇心是促进他们想象的动力,孩子总会有各种各样让爸爸妈妈应接不暇的问题。我们别一听到就立马一板一眼的向孩子解答。爸爸妈妈应该结合孩子的各种好奇,慢慢引导孩子,激发孩子的想象力。比如吹一个泡泡,孩子就会问,这个泡泡是什么?不要立马为孩子介绍泡泡是怎么形成的呀,为什么会飘起来啊!我们可以先引起孩子的好奇心:泡泡里会不会住着小精灵呢?你觉得它会飞到哪里去呢?启发孩子的想象,然后让孩子自由发挥,任意去想象各种场景。
没有故事,不成童年。故事是孩子认识世界的大门,可以让孩子尽早的接受丰富、生动、刺激的情感。很多时候,孩子总是把故事和现实生活“互换“,想象自己在故事中,扮演各种角色,父母应该努力陪孩子一起想象,让他感觉到你也有个想象的世界并邀请他进来,这样他也就允许你进入他的想象世界。
而且孩子在听故事时,想象力会特别的活跃,他们的脑海中会不断出现故事中的人物、场景,想象着之后的情节。孩子在讲故事时,有时会忘记故事的内容,或是对故事有自己的想法,也会增加新的内容或是改变情节和结局,在这个过程中,孩子的想象力自然而然的便得到了发展。
所以,不管是让孩子听故事还是讲故事,就是要激发孩子内心中丰富的表达冲动并且助长孩子们的想象力。相信这次全新轩逸凯叔故事总动员,通过让孩子讲故事,不仅丰富了孩子的内心,也让爸爸妈妈感受到了自家宝贝无限的想象力带来的惊喜!
想象力是人类前进的动力,是人类获取知识的源泉,更是孩子一笔宝贵的人生财富,不要轻易给孩子一个”标准答案“,别成为孩子成长道路上的“绊脚石”。